人教版六年级下册数学教材精讲+奥数拓展
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学习目标:

1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。

2.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3.会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4.认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5.能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7.通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

人教版六年级下册数学课程内容有:1.负数 2.圆柱与圆锥 3.立体几何 4.比例(一) 5.比例(二)6.统计 7.数学广角 8.最值问题(一) 9.最值问题(二)

 

优秀教师课堂展示





1. 第一讲 负数(1) 免费
1.1. 负数(2) 免费
1.2. 负数(3) 免费
1.3. 负数(4) 免费
1.4. 负数(5) 免费
1.5. 负数(6) 免费
2. 第二讲 圆柱与圆锥例1-例3 免费
2.1. 圆柱与圆锥例4-例6 免费
2.2. 圆柱与圆锥例7-例10 免费
2.3. 圆柱与圆锥例11-例17 未完结
2.4. 圆柱与圆锥例18-例19 未完结
2.5. 圆柱与圆锥例20 未完结
2.6. 圆柱与圆锥例21-例24 未完结
2.7. 圆柱与圆锥例25 未完结
3. 第三讲 立体几何例1 免费
3.1. 立体几何例2 未完结
3.2. 立体几何例3 未完结
3.3. 立体几何例4 未完结
3.4. 立体几何例5 未完结
3.5. 立体几何例6 未完结
3.6. 立体几何知识点 未完结
3.7. 立体几何例7 未完结
4. 第四讲 比例(一)例1-例2 免费
4.1. 比例(一)例3 未完结
4.2. 比例(一)例4 未完结
4.3. 比例(一)例5-例6 未完结
4.4. 比例(一)例7 未完结
4.5. 比例(一)例8-例10 未完结
4.6. 比例(一)例11 未完结
5. 第五讲 比例(二)知识点 免费
5.1. 比例(二)例1 未完结
5.2. 比例(二)例2-例3 未完结
5.3. 比例(二)例4-例5 未完结
5.4. 比例(二)例6-例7 未完结
5.5. 比例(二)例8 未完结
5.6. 比例(二)例9-例10 未完结
6. 第六讲 统计例1-例2 免费
6.1. 统计例3-例5 未完结
6.2. 统计例6-例7 未完结
6.3. 统计例8-例9 未完结
7. 第七讲 最值问题(一)例1 免费
7.1. 最值问题(一)例2 未完结
7.2. 最值问题(一)例3-例6 未完结
7.3. 最值问题(一)例7 未完结
7.4. 最值问题(一)例8 未完结
8. 第八讲 最值问题(二)例1-例2 免费
8.1. 最值问题(二)例3 未完结
8.2. 最值问题(二)例4 未完结
8.3. 最值问题(二)例5 未完结
8.4. 最值问题(二)例6 未完结
8.5. 最值问题(二)例7 未完结